几乎所有的父母都知道，习惯决定性格，性格决定命运。孩子良好习惯的培养，是家庭教育最基础、最重要的内容。但因为习惯培养是个“重要却不紧急”的事情，不少家长自己努力学习家庭教育知识，也让孩子学习《弟子规》等传统经典，可是，往往要到孩子十几岁甚至成年以后才发现，孩子会因为习惯不好，导致生活、工作都异常艰难，理想非常遥远。 一个老生常谈，看起来也很简单的问题，为什么成了家庭教育中做得最差的呢？尤其是，我们已经身处网络时代，孩子的未来充满挑战，今天我们来讲孩子良好习惯的培养，还有用吗？它与以前有什么不一样的吗？ 主办单位：杭州少年儿童图书馆 浙江青云在线教育科技有限公司 活动地点：杭州少年儿童图书馆三楼多功能厅 人数：100人左右 对象：幼儿家长 讲座介绍： 1、标题：《为什么幼儿良好行为习惯的培养这么难？》 2、时间：2016年12月18日14:30-16:30 3、内容简介： 为什么家庭教育中“培养良好习惯”讲得最多而做得最差？ 三大原因： 一、家长不知道培养良好习惯是有敏感期的。 二、家长不知道哪些习惯才是“良好”的，不知道所谓“良好”的标准是随着时代的变化而变化的，正所谓“以其昏昏使人昭昭”。 三、家长不知道怎样“培养”才有效。 主讲嘉宾：朱棣云 朱棣云简介： 朱棣云，女，原浙江省家庭教育学会副会长，全国家庭教育专家讲师团成员，中国教育学会家庭教育专业委员会讲座专家，浙江省“家长学校”家庭教育数字资源编制工作专家指导委员会成员，浙江教育出版集团（原浙江教育出版社）编审（退休）。长期从事家庭教育方面专业研究，已出版教育类图书10套18种，发表教育类论文和科普文章300多篇。曾担任浙江省1998版、2004版、2012版家庭教育系列教材执行副主编；主持2009～2010年联合国教科文组织和中国妇儿工委的“受人口流动影响的儿童保护”项目浙江省家长教材和培训师教材的编写和培训； 获奖情况： 全国家庭教育工作园丁奖（1996年9月）； “九五”全国家庭教育工作先进工作者（2001年12月）； “十五”全国家庭教育工作先进个人（2007年8月）； 首届全国“书香之家”（2014年4月）； 浙江省关心下一代工作先进个人（2004年12月）； 浙江省家庭教育先进工作者（1998年11月、2005年12月）； 浙江省社联系统优秀学会工作者（1995～1996年度）； 浙江省优秀社会科学普及专家（2011年10月）； 浙江省“巾帼建功”标兵（2015年2月）。