这位90后，在景德镇的大山边，过着能写会画的人生，太有趣了！

刘航宇19岁开始写作，笔名西雨客。

曾获冰心儿童文学新作奖，读友杯儿童文学创作赛小说奖，“周庄杯”全国儿童文学赛短篇小说奖，华语儿童文学中国故事短篇小说奖，青铜葵花儿童小说奖，青铜葵花图画书奖，接力杯金波幼儿文学奖。

短篇作品见《少年文艺》《十月少年文学》《儿童文学》《读友》等杂志。部分作品入选儿童文学、童话、校园文学中国年度佳作或年选。

目前专注于儿童文学和图画书的创作。

2019年7月26日（周五）上午

作者刘航宇

将携新作《好想好想吃草莓》

来到杭州少年儿童图书馆

为大家带来

精彩的故事分享和趣味手工，

带孩子感受图文碰撞的乐趣！

（刘航宇）

90后新锐图画书作家，

儿童文学作家

笔名“西雨客”

15年毕业于景德镇陶瓷学院环境艺术设计专业。现居景德镇，坚持儿童文学创作的同时，凭借已有的绘画功底，开始学习陶艺，尝试将绘画、陶艺、文学相结合。已出版《好想好想吃草莓》《你的脚下，我的脚下》《泥火人家》等多部作品。

一、生性喜欢自然的大孩子

刘航宇出生在北方，喜欢感受自然的生趣。2011年去到景德镇，已经在那生活八年了。期间，写作，学习陶艺，创作图画书，给自己的小说画插画，去水边和山里散步……

水边走一走，去山里拍拍照的日子总是过得很快，这位九零后的大男孩被这里的四季景色深深吸引，“对我来说，时间过得很快，就像植物的生长，似乎只是一眨眼的功夫。”

（夏天在山里）

（冬天在山里）

晚上在画室画画的时候，会有很多被灯光吸引的昆虫。对刘航宇来说，这些不请自来的“客人”让平时安静的画室，热闹了起来，“我很喜欢它们，它们也给了我很多快乐和灵感。”

（刘航宇的画室一角）

（蜉蝣趴在画纸上）

（壁虎也来看热闹）

（颜色可爱的螽斯）

（和画融为一体的蟋蟀）

刘航宇的部分插画作品颇具中国韵味，这是他为自己的《泥火人家》等儿童文学作品绘制的封面及插图。↓

 学习陶艺之后，刘航宇可以将自己的画烧制在陶瓷表面，给生活增添更多的美感。想一想，日常生活中的盛器是经过自己的手烧制而成，图案是自己一笔一划画上去的，脑海中构思的物件真实地摆放在屋子里。这样的人生会不会太理想化了！

（这些是刘航宇烧制的古韵十足的盘子）

写作上成熟之后，作者尝试将文字和图画结合起来。2016年开始，一边学习陶艺一边以陶瓷为载体创作了第一个图画故事，对作者来说意义很大。

正因为身怀各种才艺，并且不断学习新技法，刘航宇的图画书创作呈现出迥然不同的风格。与《好想好想吃草莓》相比，目前正在出版中的其他图画故事，拥有完全不同的风格和感受。

（瓷板烧制出的图画故事）

二、跟随小蜗牛寻找大草莓，体验创意拼贴的魅力

在图画书的创作上，刘航宇比较喜欢尝试新的艺术技法。《好想好想吃草莓》是一个用水粉、剪纸、拼贴等综合媒介创作的作品。作者创作这部作品的时候，种了很多草莓。随着草莓生长、开花、结果，《好想好想吃草莓》也完成了。

听得开心，看得入迷——作者亲自讲绘本故事及创作过程

作者亲自讲读故事，深入地感受绘本“这样读”更有趣！

孩子喜欢听爸爸妈妈讲故事，也常听到老师、故事姐姐们讲故事，难得听作者本人讲故事。这次刘航宇新书的巡讲活动，将带个大小读者们感受，绘本的魅力，以及绘本作者讲读故事的趣味。

执着感十足的《好想好想吃草莓》制作过程并不简单。作者要先刷出各种纹理和颜色的植物，点缀上具有认知功能的植物图案，剪出可爱稚拙的形状，贴合在一些，不断地丰富细节，调整画面，最终才能完成一幅场景。

现在，提前粗略地看一下《好想好想吃草莓》的创作过程：

1. 刷颜色

2. 剪形状

3.调整拼贴的布局

4.   丰富植物细节

5.   参考真实的动物形体，创作破茧而出的蛾子形象

6. 摆出各种表情的小蜗牛也出来啦

7. 手写书名，封面的大草莓

最终，草莓成熟咯!

开开心心玩贴纸——孩子也能一起体验的创作过程!

刘航宇将在这次新书巡讲中，详细地分享创作过程。

家里有低龄宝宝的家长也不用担心，作者带上了精心准备的《好想好想吃草莓》的衍生贴纸，利用这些已经定制好的素材，例如植物、石头、动物……

孩子们一定能够动动小手、发挥想象力，就可以拼贴出自己专属的图画书情节——“蜗牛找草莓”。

活动时间

2019年7月26日（周五）上午 10:15-11:45

活动地点

曙光路75号杭州少年儿童图书馆三楼多功能厅

活动对象

学龄前儿童及其家长 40组

咨询电话

0571-87964569（咨询时间：下午13:00—16:00，周一除外。）

活动流程

1.  甜美故事，读一读。

刘航宇和大家一起阅读《好想好想吃草莓》

2.  转转脑袋，找一找。

多种认知：书中出现了哪些动物，他们一共有多少种？草莓的生长经过了哪些步骤？森林里出现了很多种植物，创作中的故事，创作的经过。

多条小线索：除了小蜗牛，还有谁吃到了草莓。

3.  动动小手，做一做。

活动定制贴纸素材，刘航宇带领孩子拼贴出自己“蜗牛找草莓”的情节

4.  定制专属签名图画书